大 译 简 报
第3期
大连翻译职业学院学生处 2006年4月11日
——————————————————————————————————————————————
开展社会主义荣辱观教育情况
3月4日，胡锦涛总书记在看望出席全国政协十届四次会议的委员时强调指出，要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观，坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢的淫逸为耻。胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观的重要论述，是科学的世界观、人生观、价值观的有机统一，赋予了社会主义价值观鲜明的时代特征，对当前贯彻落实科学发展观，推进经济、政治、文化和社会建设，对加强社会主义思想道德建设特别是做好新时期大学生思想道德教育工作具有重大的指导意义。
1. 领导重视。学院领导针对胡锦涛总书记的讲话，召开了紧急会议，部署了在学校各机关处室、校园内，围绕总书记讲话内容既“树立社会主义荣辱观——八荣八耻”展开广泛的宣传、学习活动。组织全校老师及各机关人员学习内容，领会思想，保证明确、准确的传达精神。我院领导高度重视，之后还几次开会研究校园内活动具体方案及具体内容。切实贯彻了胡锦涛总书记的讲话精神，形成了一条从上至下的学习路线。
2.宣传形式丰富，思想内容深刻。
(1)校园广播。从3月21日早上开始，每天早上和晚上，分两个时间段广播报纸上和网络上对社会主义荣辱观的评论，以加深全校师生对荣辱、是非的理解。他们还别出心裁的在早晚和课间放起了革命歌曲，《黄河大合唱》、《红星闪闪》、《大刀进行曲》等。对学生进行了历史和爱国主义教育，使同学们进一步认识了树立社会主义荣辱观，铭记“八荣八耻”的重要性。更进一步明确了当代大学生振兴中华的使命和责任。
(2)各楼层板报。各个系的团委、学生会发挥自身优势，运用同学们喜闻乐见、易于接受的方式，积极宣传社会主义荣辱观，大力倡导以“八荣”为荣，以“八耻”为耻，内容常换常新，使社会主义荣辱观深入同学们心中。
(3)校园网。在网站上转载关于荣辱观的系列报导及教育部的通知。 报导我院开展本次活动的系列内容。刊登征集的优秀文章。使“八荣八耻”深入校园的同时也在一定意义上促进了其在社会上的宣传效应。
(4)电影宣传。3月21日及3月28日，在校内播放有关爱国主义的影片，并组织同学免费观看。《闪闪红星》、《洪湖赤卫队》、《举起手来》让学生在重温那段烽火岁月的同时更加强了爱国主义教育。
(5)室外橱窗。精心设计的橱窗里贴满了同学们立志践行社会主义荣辱观的感言。另一面“我谈社会主义荣辱观”，更展示了我院学子对“八荣八耻”的独到见解。同时，橱窗内还张贴了胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观的讲话内容，“八荣八耻”的具体内容，高教委的相关通知通知。
(6)主题班会。我校各系辅导员以主题班会的形式，组织学生认真学习、讨论胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观的重要论述，加深了学生对荣辱观的认识理解。在班级中这场围绕“八荣八耻”的讨论格外热烈。同学们各抒己见，畅所欲言，从不同的角度、不同的方面理解了自己眼中的“社会主义荣辱观”。他们结合我们学校的环境氛围，逐条讨论。充分认识了，在我们的社会主义社会里，是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆，坚持什么、反对什么，倡导什么、抵制什么，都必须旗帜鲜明。很多同学更从实际入手，着眼于身边，谈求学、谈理想、谈立志、谈属于他们的未来更辉煌的浩瀚中华，更丰富了“八荣八耻”在当代大学生中的实际意义。使“八荣八耻”真正的走进校园、走进课堂、走进了每一个学生的心中。
(7)主题征文。我院开展了以“寻找校园的道德细节”、“讲述身边的荣辱故事”、“我对‘八荣八耻’的理解”为中心的征文比赛，对于好的文章我们更以广播、橱窗和网页的形式推荐给了大家。
(8)主题演讲。以“立志践行社会主义荣辱观”为主题，每个班级派出一名同学进行演讲，讲述自己心中的荣辱观，讲述我们周围的荣辱观。当场决出一、二、三等奖，并颁发荣誉证书。在实际中立志，从践行中学习。深化主题，深入人心。
(9)实践活动。以班级为单位，组织同学铲除学校周边的小广告、美化校园环境、净化寝室、教室等，各个辅导员能够充分调动起同学们的积极性，以行动做表率，引导学生把荣辱观落实到了具体的行动中。做到“热爱校园、服务大家、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗”。
(10)座谈会。各系主任、导员以及各系团委、学生会，充分利用了周二例会的时间，深入讨论作为学生骨干，如何以身作则，以“八荣八耻”的荣辱观严格要求自己，带头树立社会主义荣辱观，为同学做出榜样。全院团委和学生会干部更带头深入学习社会主义荣辱观，切实掌握了精神实质，努力把握了基本要求，在此项活动中起起到了模范作用。 |
