中国民办高校十大杰出人物—蔡德成
曾经为事业打拚刚到中年就两鬓生白发，常因忙于工作而一天只能吃上一顿饭，但他对事业的坚定信念却从未曾动摇过；
他是一个真正的硬汉———
20年的军旅生涯磨练出他坚忍不拔的意志，面对今天他有目共睹的成就你无法想象当年他是一个人从零开始，你能想象的是他一路上的艰难和风雨；
他是一个真正的策略家———
为了学子们的未来，他1999年就以年薪十万聘高师。13年来以超过2亿元的投资建设了近12万平方米的校区，拥有14层高的现代化教学大厦、18层高的学生公寓、7000平方米草坪足球场、6个塑胶排球场、9个塑胶篮球场、7万余册的外文原版图书......他不但没有因此而骄傲，反而越战越勇，手笔越来越大，04年又以6个亿的代价全面收购了一个半岛式旅游区，使学院的占地面积一下子增到4000亩，使校园环境跃踞高校之首，成为震惊大连的爆炸性新闻。
他是一个不断创新的人———
他为学校题写的校训是“用智慧雕琢未来”，他鼓励在校学生开办翻译公司，支持学生在学习中工作、用工作促学习，为学生毕业后直接就业铸造坚实的平台；他的手机号码学生、家长都知道，可以随时向他反映任何意见和要求；
他是一个爱生如子的人———
隆冬时节他选调教师组成13个寒假家访小组，奔赴全国13个省市进行亲情家访。北疆的雪原、南国的沙滩、东海的小岛、西部的戈壁，都留下了大译人的足迹，撒满了大译人的温馨与爱意；
他是一个求真务实的教育家———
他抓教学始终以学生为中心，以提高课堂教学效果为重点，下气力打造具有大译风格的教学方法：他提倡备课数字化、理论逻辑化、“门道”“热闹”化、板书漫画化、事例道具化、手段科技化、声音广播化，课堂上教师妙语连珠，师生互动，掌声伴笑声，寓教于乐，让学生在欢乐轻松的氛围中，学会知识、掌握能力
他是一个才智超群的经营者———
1999年，在资金紧张的情况下，他用一百四十多万元一次购买了二百五十台多媒体联网计算机。别人说这是“充大头”，他却说这样做值得。结果这个专业成了热门学科。
他是一个有着大海般胸怀的人———
与同行共舞、与名校联姻、与国际接轨、与时代同行..
他有一个愿意为之付出一生的理想——
把大连翻译学院办成国内最有知名度的私立大学，办成能为国家培养顶尖翻译人才的私立大学，办成可以让所有人不再对私立大学有任何偏见的私立大学，是他终身的追求，这一理想驱动着他不邂地奋斗！
他是一个真正的杰出人物———
他的名字和他的大连翻译学院在中央电视台、《人民日报》、《求是》杂志、《光明日报》、《中国青年报》、《中国教育报》频频出现，《人民画报》曾以１３种文版向全世界２００多个国家和地区介绍他的办学经验；他当选“中国民办教育界十大杰出人物”当之无愧；
——他，就是被莘莘学子们称作严师慈父、良师益友的大连翻译学院的创办者——蔡德成院长。
英 雄 本 色
现在的蔡德成，人们是这么说的：
毕业6年后的学生们不知道自己是否让母校感到骄傲，但毕业后的6年里，大连翻译学院却一直都是我的骄傲，蔡德成院长是我一生都感谢的人。过去如此，将来也会是如此；
《中国青年报》说：蔡德成院长的学识品味和思维情操对大译的发展有着深远的影响。无论是在做人，还是在做事业中他都是极其睿智的。我们相信大译院有这样一位领军人物，前方的路会越走越辉煌；
《中国教育报》说：蔡德成院长是一位用智慧雕琢未来的人。他的办学思路为民办教育界所推崇。蔡院长不仅自己用一颗爱心诠释一份美丽，还将这种精神渗透给每一位大译人；
教育部的领导说：他奔放豪爽、雷厉风行、诚信敬业的处世风格给我的印象最为深刻；
教育界的同行们说：要比办学理念和经营思路，老蔡的观点你也许口不服但心里也得服；
..........
十三年磨一剑
任何一个人想了解蔡德成都很简单，你只需上网输入“大连翻译”几个字，有关蔡德成和他的大连翻译学院的搜索结果就有近40页、几百条之多。而那些纪录对于他，还远不够全面，似乎只是一个精彩故事的提纲，因为，当你拨通他的电话，听他精辟的语言，只需要5分钟，你就会完全意识到：他独具风格的感染力、他高瞻远瞩的战略眼光、他创新超前的办学理念以及谦虚而内敛的低调朴实......怎是只看些纪录就能领会到.
先让我们来看看他白手起家13年来的成绩吧：已建成校园64万平方米、建筑面积19万平方米，学院总占地面积近4000亩（260万平方米）。现拥有14层高、建筑面积达3万多平方米、造价近1亿元人民币的现代化标准的教学大楼；五号女生公寓楼高18层，建筑面积20000平方米；学院图书馆功能齐全、资料丰富，藏书已达30万册，仅英文原版书籍就达7万余册；计算机中心拥有1000台微机，语音训练中心拥有800座位，网络教育中心拥有3000座位。文体设施齐全，建有14000平方米草坪足球场、11个塑胶排球场、13个塑胶篮球场和4个塑胶网球场，校园建有超市、浴池、门诊........
回首办学之初，蔡德成不无感慨:那时侯可算是一把汗水一把泪水走过来的！期间经历了多少挫折，连蔡德成本人都记不清了。出身教育世家的他仿佛这一生便缘定教育事业，无论做何种努力，却始终未能与教书育人相脱离。
创业篇
他那时候常年吃住在学院，一个月才能回一趟家。我有时也忍不住埋怨他说：你图个啥呀！他也歉疚，可是一走就是个把月才回来一趟。。。。。。
————蔡德成的妻子如是说
先说一件“小事”。
记者前天中午打电话到蔡院长办公室，一位工作人员接的电话，我们的对话如下：
请问蔡院长在吗？
对不起，他在开会。你下午再打来行吗？
他下午是两点上班吗？
他上班没点，你可以随时打。。。。。。
我一时无言，一个如此成功的院长在创业十年后依然上班没点？！从这个细节你便能想象出他十年前创业时该是何等的奋斗情形。
我想，这应该就是对“敬业”二字的真正诠释。
“您对蔡院长是什么印象？”记者曾问大译的一位老教师。
“应该说蔡德成院长工作起来是很忘我的。10年了，他真是与学校同生共存，把所有的时间和精力都倾注在了学生身上。在学校里他起床最早，休息最晚，没有过上一个像样的礼拜天。我们全体教师在蔡院长的感召下，全部住校，与学生们同吃、同住、同学习、同娱乐，跟班管理。。。。。。”
20年的军旅生涯培养了我坚定不移的人生理念、雷厉风行的工作作风、整齐划一的生活秩序、勇于奉献的牺牲精神。
蔡德成院长语
当年的一切从零开始。没有校舍，他倾其所有，四处奔波，筹集资金租用校舍；缺少生源，他亲自和老师到城镇乡村走门串户招生；没有师资力量，他招士纳贤，选取能人执教。就这样，蔡院长使出全身解数，艰难地一年一个台阶向前滚动，一点一滴使学院红火起来。
担任学院院长后，他依然未改自己的本色亲历亲为、事必躬亲，从学院的招生、招聘、审教案，到内勤、外事、伙食，他都亲自指导，不辞劳苦。他笑言，这是自己过去多年做秘书工作落下的“职业病”。
靠租房办学已不再适应学院的发展。机遇再次成全了他：正好有座一万八千平方米的新建大楼要出售，蔡院长以较优惠的价格买了下来。人们吃惊的问，蔡院长哪儿来的钱买这么大面积的教学楼呢？岂不知他是用真诚感动了卖主。第一次与对方谈判时，他就诚恳地说，我买房是办学用的，不是做买卖，希望你能以诚相助。谈到付款方式时，蔡院长又坦诚道来，我暂时没钱，想缓期分批付款。对方一听，所有买房者都称自己有钱，唯独蔡院长买房说没有钱，看来此人襟怀坦荡，可信可交。就这样，一座教学大楼的买卖成交了。
人总是要有点精神的，创业精神、守业精神，更应有奉献精神，能代表党和国家为人民、为社会尽点义务，应该是我们人生的执着追求。
蔡德成院长是一个感情丰富，充满爱心的领导者。他深知部队伙食好坏关系到部队战斗力的强弱；学校伙食好坏关系到学校的凝聚力。他把工作精力分配为50%抓教学，20%抓管理，30%抓伙食，规定食堂做到让学生交的每一分伙食费都要吃到学生嘴里。食堂设立了学生监管员制度，让学生参与伙食管理监督，使伙食质量大大提高。
为了尽可能地照顾好来自五湖四海的学子们，开学前夕，学院动用了大量的人力和物力，将学生宿舍、教室、图书馆、浴池等学生福利设施全面检修一遍，又添置和更新了洗衣、洗浴、洗手间和饮用水设备器具。当我们称赞起学院的这些爱心行动时，蔡德成院长这样说到："人总是要有点精神的，创业精神、守业精神，更应有奉献精神，能代表党和国家为人民、为社会尽点义务，应该是我们人生的执着追求"。
蔡德成院长就是这样一种人。一位对社会极有责任感的人，一位对学生极富爱心的人。为了让更多的贫困学生接受高等教育，使他们不致因为缺钱而辍学，学院设有助学金，资助家庭贫困在校大学生。
一位名叫于辉的同学，父亲残疾，家境十分贫寒，但她非常向往大学生活，学院调查属实后，为她免去了全部的学费。1998和1999年，学院先后接纳了从贵州盘县山区来的13位学子，为他们提供学杂费和生活费，为大连市的"对口帮扶"地区培养了人才。
蔡院长不仅自己用一颗爱心诠释一份美丽，还将这种精神渗透给大译人。在学院不断扩大发展、急需人才的关头，当党中央国务院发出"实施东西部地区学校对口支援，提高西部地区教育水平"的号召后，学院在全国高校中率先做出了在两年内分派4批20名师生到贵州盘县支教的决定，决定一宣布，学院有180多名师生报名，经过激烈的演讲竞争，先后两批10人奔赴西部，投入西部大开发的浪潮中。
发展篇
发展教育事业应以海纳百川的胸怀和互惠互利的经营理念，兼容别人的优势，联合一切可以联合的力量，与同行共舞、与名校联姻、与国际接轨、与时代同行。
蔡德成院长语
蔡德成院长认为，发展教育事业应以海纳百川的胸怀和互惠互利的经营理念，兼容别人的优势，联合一切可以联合的力量，才能把民办高校这块“蛋糕”做大做强。与同行共舞、与名校联姻、与国际接轨、与时代同行是他的体现。
“与同行共舞”————民办高校常常为生源而你争我夺，大译却协同同行共同招生。2002年7月，大译院牵头联合了大连市数十所专业各异的高等学校，组成大连市高等教育巡回展示“大篷车”，一起赴外地联合招生。这一举措引起了当地媒体的极大兴趣和所有中学的高度关注，得到当地学生和家长的热烈欢迎。
“与名校联姻”————随着大译院知名度的不断提高，许多公办院校主动上门与其握手，联合办学。2002年5月，大译院被批准为北京语言文化大学网络教育学院大连分院和北京外国语大学网络教育学院大连分院。
“与国际接轨”————蔡院长先后赴澳大利亚、新西兰、韩国、日本等国家的院校考察，在大译院与国外名牌院校之间架起金桥。仅2000年以来，学校就与美国倍拉尔他大学，trinity大学、加拿大商业信息技术学院、日本早稻田大学、学艺大学、冲绳大学、澳洲的阿德里德大学、tafe学院以及英国、新加坡、马来西亚等国外知名院校，建立了良好的校际交流与合作关系。2002年，学校选送部分学生赴加拿大参加中加青年文化交流活动，取得了预期的效果。2000年12月俄罗斯、罗马尼亚、南非等国驻华使节以及联合国教科文组织驻华首席代表来到学院考察，他们被大译院的超速发展、超前意识所折服，称赞大连翻译学院的办学理念与国际接轨，适应了时代的发展。
“与时代同行”————蔡院长认为，民办高校真正要取得与公办学校平等的地位，首先要在办学条件上加大投入，向公办学校看齐，取得实力上的平等。在这一思想指导下，大译院又一次加快了发展步伐，一次性收购了近250万平方米的新校区，使校区总面积增加到4000亩，资产超过8亿元。
很明显，大连翻译学院的办学理念完全与国际接轨，甚至有所超越。她处于一个很高的起点上，这注定能更好的适应时代发展。
————联合国教科文组织驻华首席代表野口昇先生在考察大译后如是说
2000年12月20日下午，大连翻译学院的师生在校园内排起了整齐的队伍，人民日报、中国青年报、中国教育电视台、大连日报等多家媒体的记者也都聚集在这里，他们在等待着一批特殊的客人的到来，也等待着对这所民办学院来说具有里程碑意义的时刻的到来。
下午1点50分，南非、俄罗斯、罗马尼亚等7国驻华使节，联合国教科文组织驻华使节首席代表及美国路易斯州trinity大学的校长助理在大连市、区领导的陪同下走进了校园。他们考察了大译院翻译课程专业的课程的设置情况、参观了学校、被大译人的超前意识深深吸引。联合国教科文组织驻华首席代表野口昇先生无比兴奋的说："大连翻译学院的办学理念与国际接轨，适应了时代的发展。"来宾们还兴致勃勃地参加了《建设大连翻译学院大学城》和《大连翻译学院与美国trinity大学联合办学》协议的签字仪式。
蔡德成院长回答了记者的提问————
记者：蔡院长，熟悉你的人都知道你经常会有一些新点子，大家也经常评价你是用智慧雕琢未来，2000年你在大连翻译学院开设wto分院，开设翻译专业后，在国内外引起了强烈反响，由此您的办学思路为民办教育界所推崇，真可谓未雨绸缪。
蔡得成：加入世界贸易组织，对中国人民来说是一件非常重要的大事。它意味着中国已开始融入到世界经济体系之中，意味着拥有１３亿人口的泱泱大国已成为世界贸易体系中不可缺少的重要组成部分。中国要走向世界，面临的第一道障碍就是语言，中国与世界贸易接轨，急需一批又一批既通晓国际贸易规则，又精通外语、谙熟母语的双语人才。在中国历史上，每一次国际贸易大发展和世界文化大融汇，都促进着翻译事业的繁荣和发展，翻译业已成为中国入世后需要先行发展的事业之一。历史给我们学院提供了这一千载难逢的机遇。我们早在中美贸易谈判之初就已开始了翻译专业的调研论证，便看到了传统的外语教学已远远落后于入世后对翻译人才的要求了，因此，我们主动地先行了一步，赢得了教育的新市场，占领了专业设置的前沿阵地。
我院现已开设了英语、日语两个语种的１０个翻译专业，还将增设俄语、德语、法语和朝鲜语翻译专业，逐步将各种语言的翻译专业开设起来，为与世界一切友好国家的交往建造好纽带与桥梁，并且要在专业翻译领域中下大工夫，完善专业翻译培训体系，成为名副其实的翻译人才的"翻译学院"。
记者：经济领域，企业家们倡导"双赢"，你是否把这种经营思路引入经营领域---与国外学校联合办学？
蔡德成：为把我们的翻译专业办的更好，为了在与国际接轨过程中减少磨合期，我院翻译专业将逐步采取与国外高校联合办学的方式，解决课程设置和师资来源的国际化问题，先已与美国、加拿大、澳大利亚、日本等十几个国家的高校取得了联系。像大连这座国际化城市一样大连翻译专修学院也要率先集合各种语言、各国先进的教学方式为一体的国际性翻译专业的高等学府。面向国际招聘贤才，为学生提供像学习母语的文化习惯，毕业后能立即成为一名合格的、过硬的翻译人员，成为中外友好交流的使者。
民办教育不是可有可无的摆设，它有着旺盛的生命力，是面向需要而发展的，如果需要教育时没有相关的教育，则是最大的悲哀。
-------蔡德成院长语
改革开放的总设计师邓小平在回顾改革开放历程时曾痛心疾首地说，“10年来，最大的失误就是教育”。对此，蔡德成有自己清醒而深刻的认识，投身教育事业已20载的蔡德成曾多次在公共场合大声疾呼：“民办教育不是可有可无的摆设，它有着旺盛的生命力，是面向需要而发展的，如果需要教育时没有相关的教育，则是最大的悲哀；正如人才不分等级一样，教育也是不分等级的。”
了解学生是办好学校的第一步。直到今天，民办高校的生源主体仍是高考落榜生。多年的办学实践使蔡德成认识到，多数高考落榜的学生其实一点也不像有些人所说的“笨”，相反，他们中很多人多才多艺且有专长，是聪明、爱动脑筋的孩子。蔡德成认为：走出一条适合于高考落榜生特点的成长之路，这是时代赋予民办高校的历史使命。真正的人才除了有一身过硬的技术或技能外，更重要的是要有一个适应于社会的个人发展思路。为此，大连翻译专修学院专门成立了“形象思维创造研究所”，从培养思路、课程结构入手，注重挖掘学生潜在的创造能力，千方百计突出思维创造能力的提高，强化专利发明意识。
在蔡德成的倡导和主持下，学院各系各班统一增设了科技知识系列讲座，坚持学术报告制度，最大限度拓展学生的思维空间。学院聘请了一批专家学者、党政领导、军队指挥员、艺术家等担任客座教授。
为了摸准人才市场的脉搏，学院投入较大力量研究翻译专业的课程设置。经过两年时间，他们深入考察学习了国外同类的知名学校，创立了新的翻译专业课程体系，为学生掌握完整而科学的翻译知识体系，毕业时可直接从事并胜任翻译岗位上的工作打下了坚实的基础。这一尝试受到了辽宁省教育厅、国内外专家的肯定，同时也吸引了大批已被公办普通高校录取的本专科学生，他们纷纷云集到大连翻译专修学院，攻读翻译专业。
有这样的学校，有这样的院长你们可以一万个放心！
------一位学生向家长这么说蔡院长
还有个“小事”挺让人难忘。
时间追朔到2003年4月那段谈“非典”色变的日子。
一个风雨交加的深夜，忙碌了一天的蔡院长刚躺下就接到电话：一名学生发烧39.5度！蔡院长二话没说亲自开车把学生送到大连开发区医院。接诊的医生告之必须把这个高烧病人送到发烧门诊！
发烧门诊？！周围的人不禁倒抽了一口凉气！本能的后退了几步。
蔡院长却没说二话搀扶着自己的学生马上赶到发烧门诊。找医生、交押金、办手续、挂点滴……被汗水和雨水浸透衣衫的蔡院长刚刚坐下，妻子的电话打进他的手机，感冒三天的女儿已经好转，让他放心。
同是病人，在亲生女儿和学生之间他选择了学生！不是亲情胜似亲情！蔡院长愧疚地关闭了手机，病床上的学生听到他与妻子的对话早已是泪眼朦胧，泪湿衣襟。
事后，烧退出院的学生告知自己的父母，有这样的学校，有这样的院长你们可以一万个放心！
我们的工资是同类高校的好几倍，更重要的是看好大译的发展前景，再加上大连像花园一样美丽，所以都很乐意在这任教、定居。
————大译教师们如是说
早在１９９９年，大连翻译学院就推出了“年薪十万聘高师”的举措，加之大连得天独厚的优越条件，这使得一大批教学经验丰富的教师云集这里。这一举动体现了他们求贤若渴的诚意，显示了他们高起点大气魄的办学理念。尽管教师工资支出比原来高出了好几倍，但教学水平的提高使得学生高兴家长满意。
蔡院长还不惜重金引进学有所成的归国学子。几年来，不但大批国内著名的教学专家、教授汇集到大连翻译学院，而且众多的外籍教师、归国学者也纷纷加盟，师资力量远胜过一些国办高校。
在中国历史上，每一次国际贸易大发展和世界文化大融汇，都促进着翻译事业的繁荣和发展，翻译业已成为中国入世后需要先行发展的事业之一。
————蔡德成院长语
为了赢得了教育新市场，占领专业的前沿阵地，蔡院长走了三部曲：
开办“社会所需，他校所无”的专业————大学是学生就业前的技能教育之所，学生毕业直接面临的就是择业、就业问题。蔡德成说：“学生所学的专业对口、适销对路学生就好就业，对学校而言，出路好进路自然就好。不管你把自己的学校吹得怎样好，学生毕业后不好就业，谁也不会买你的账。”
创立与市场需求对接的课程体系————经过多年对翻译人才市场需求的调研论证，学院把公共基础课、中文基础课、外语基础课、翻译技能课和专业方向课五大知识模块有机地结合起来，形成了与传统外语专业既有联系又有区别的翻译专业课程体系，从知识结构上为学生奠定了坚实的基础，开创了翻译教学的新篇章。这一举措，得到了辽宁省教育厅和国内外专家的一致肯定，受到了联合国教科文组织驻华代表的赞许。同时，大连翻译学院在翻译专业中增加了旅游管理、国际金融、法律、世界贸易、计算机等多种专业方向课程，使翻译专业的学生在打好翻译功底的基础上，还懂得至少一门专业知识和专门术语，毕业后可从事专业翻译工作，从而更加适应了市场的需求。
推出 “原版教材、外籍教师、国外实习”的教育模式————由于“入世”前中国的翻译工作主要是笔译，而口语翻译人才显得十分缺乏。据此，学院今年又增设了英语、日语等新专业，成立了口译系。为了培养和造就优秀的翻译人才，学院推出了“原版教材、外籍教师、国外实习”的教学模式：在教学中尽量采用国外原版教材，图书馆专门设立了外文阅览室，仅英文原版图书就引进了7万余册；在师资配备上尽量选用外籍教师，为学生提供了良好的语言环境；学院还为有经济条件的学生提供赴国外实习的机会。
就业篇
出路就是进路。凡我们招进来的学生都要负责到底。一定要让我们的学生未出校门就有工作机会，毕业后马上就能找到满意的工作，或者能自立门户、自办翻译公司。出口不畅，进口就会受阻。
-------蔡德成院长语
众所周知，翻译是世界贸易中的中介职业，是入世后需求量最大、使用面最广的专业之一。大连翻译学院地处中国东北地区的口岸城市大连经济技术开发区，有美、法、日、韩、德等外资企业几千家，其中世界500强企业在此安家的就有30多家。大译院的毕业生非常走俏，历年来一直非常抢手，另有相当比例的毕业后经由大译院推荐出国深造、工作。
蔡德成院长始终强调把学生就业安置作为就业指导办公室的第一位任务，他认为"出路就是进路"，对学生就业不负责任无疑是自堵进路，出口不畅，进口就会受阻。所以，大译院重视对毕业生的"包装"，关心已离校学生的成长，邀请已毕业离校参加工作的学生"常回家看看"，学校还义务为工作岗位不理想的毕业生"改嫁"。大译院的学生来自全国30个省市区，南至海南，北至内蒙古，东至上海，西至新疆，他们大多是奔着大连这座美丽而有较好就业机会的城市而来的。
在孩子上大连翻译之前，我们到全国考察了十几所大学，反复比较最后还是送到你们大连翻译学院心里才踏实些。这次您又千里迢迢亲自来家访慰问，我们就更庆幸没有选错学校、没有看错校长！
————蔡院长去全国各地家访时一位家长拉着他的手说
在到洛阳、延吉家访时，蔡院长了解到，大译院的学生家长，大多都有希望学校能给学生安排个理想的工作。责任感在与学生、家长的交流之中油然而生，蔡院长要求招生就业指导办公室的人员要将每一位毕业生的工作性质、薪水待遇、保险保障等落实到实处，主张要为学生“讨”待遇，不得敷衍。他说，有些事情我们打个电话就可以解决，千万不能让学生家长拿着礼品去周旋,凡我们招进来的学生都要负责到底。
要在强手如林的民办高校中脱颖而出，就要有自己的独到之处。
------------蔡德成语
蔡德成院长强调要“学以致用”，并按照这一思想建立健全了一套比较完善的实践制度。蔡院长鼓励学生自己开办翻译社等实践组织，开展“学用结合，工学并重”的教学实践活动，支持学生在学习中工作，用工作促学习。学院利用地处大连经济技术开发区、保税区这一有利条件，与近千家有外贸业务的企业保持密切联系，为这些学生提供不出校门的“实习”、“工作”机会，并指定辅导教师进行指导。目前，大译院学生组织的翻译社积聚了一大批“翻译高手”，图书馆成了他们的工作室，他们不仅可以有可观的经济收入，而且学到了更扎实的翻译技能。他们的真才实学吸引了众多用人单位的目光，成为他们毕业后直接就业的坚实平台。
目前，大连地区日语人才奇缺，以至于在校生都要被用人单位挖走。一个仅读了两年日语的学生，用人单位也要给２０００—３０００元的月薪。随着日资企业的不断增多，这种情况可能还会持续相当长的时期。市场越是这样，学生越是不着急出去，因为在学校的翻译社里一边学习一边工作，其收入也不会低于那个标准，何况学校还有那么多的教师、教授可以做他们的智囊团。因此，好多学生宁可在校“多熬几年”，以求厚积薄发。
近年来，大连翻译学院的许多毕业生不愿受聘于某一家公司。由于有了扎实的翻译功底他们一毕业就自立门户、自办翻译公司，成了前景看好的自由职业者。
我们已不仅仅把这里看作母校，这里就是我们的家，荣辱与共。
————留校教师、现任招生办主任的郭威老师说
留校生是大译院内的一大景观。大连翻译专修学院的精品人才不仅在为大连地区的各单位服务、还有一批被"金屋藏娇"般的留在校园内。按常理说大译院的学生相当抢手，毕业后可在大连市轻松找到月薪千元乃至几千元的工作，为什么情愿留在学校只拿几百元的导员费呢？留校生们为我们作了耐人寻味的回答：
（一）留校工作，一方面可以提高实践能力，另一方面也可在母校继续学习，继续提高自己的科学文化素质。
（二）留校，学校可以成为我们的跳板，为将来跳的更高更远作好准备。是的，在校多呆一年，出去时就高一个起点。实践证明：留校生在导员的岗位上发挥着主力军的作用。留校教师、现任招生办主任的郭威老师说;"我们已不仅仅把这里看作母校，这里就是我们的家，荣辱与共。"
"在一定程度上，社会对民办学校的学生还存在一定的偏见，如果我们自己都不重视和重用自己的学生，怎么才能让社会重视和重用他们！"
-------蔡德成院长语
事实上，许多用人单位都出高价收挖大译院的留校生，有的出的还是天价。蔡德成院长不但不阻止这种现象，反而以此为荣。他认为这是一种延伸培养，对留校生不是留用终身，而是"晚嫁"，最终还要输送给社会，凡是对留校生有好处，有更能发挥他们特长的岗位，他都高兴地送他们去，他把这称为"干训部的职能"。
随着大连翻译学院的知名度越来越大，加拿大、新加坡等国都主动找上门来联系要求输送学生合作办学。蔡院长充满信心地说："我们正在扩大校舍，创造更优异的条件，招收国际学员，为更多海外学子圆其未圆之梦！
尾 声
蔡院长有一个愿意付出一生的理想————把大连翻译学院办成国内最有知名度的私立大学，办成能为国家培养顶尖翻译人才的私立大学，办成可以让所有的人不再对私立大学有任何偏见的私立大学。
谁说不会呢？只是短短十年，他已经做得很出色了。尽管他是最要追求完美的人，他也应该很满意自己了。因为，他把这不断超越的一生，都毫无保留的献给了中国的教育事业！
蔡德成和大译的美好未来，我们将拭目以待。其实，他理想的实现，只是一个时间问题而已。因为，我们分明已经看到，那已经进入倒计时了。来！让我们一起，爆发我们的热情，真诚地为他加油、热烈的为他喝彩吧！
花絮
听 ，谁 在 说
2000届英语翻译（二）班学生甄建伟，人称大连翻译学院里的小经理说： ......身为李阳疯狂英语的亲善大使，我经常要到各地去讲课。不管走到哪里，面对台下的听众，我首先都会自豪地介绍：我是来自大连翻译学院的甄建伟。这已经成了我固定的开场白。我的翻译公司越做越大后，我就在心里计划着，等将来我的公司做到百万、千万的时候，我一定要为翻译学院设立一项教育基金，帮助蔡院长培养出更多更优秀的翻译人才，并让每一个走进翻译学院读书的学子，都能以自己是翻译学院的学生而感到骄傲自豪。我决定以此来报答母校......
曹鑫宇， 翻译学院99届新闻专业毕业，现任《大连晚报》社记者 ： ......直到现在,我仍执意地认为:：一个学校教学质量的好坏，完全取决于学校师资力量的厚薄，而母校大连翻译学院的蔡院长恰恰就在师资的引进上最舍得投入，这一点，我的体会最为深刻......真希望时光可以倒转,与母校再次执手相叙,感受激情满怀!
一位在非典时期发高烧被蔡院长亲自送到医院的学生说：我和他女儿同时生病，在亲生女儿和学生之间他选择了学生！不是亲人胜似亲人！我当时在病床上泪湿衣襟。事后，我告知自己的父母，有这样的学校，有这样的院长你们可以一万个放心！
贾鸿明，翻译学院97届日语（三）班毕业，现任大连金湾实业有限公司某部经理，他说： 记得以前每年新生入学时，蔡院长都会对大家讲一句话：今天，你以翻译学院为荣：明天，翻译学院将以你为傲。我不知道自己是否是让母校感到骄傲的学子，但毕业后的6年时间里，翻译学院却一直都是我的骄傲，过去如此，将来也会是如此。
申丽-----资产超百万的大译生，94届公共关系专业毕业，韩国sk润滑油大连地区总代理 ： 到了工作岗位后,我深有感触的,,就是翻译学院特别注重培养学生的实践能力,这与今天的社会发展完全同步.记得刚到学校的时候,门口有几个大字非常醒目:兼容、联网、双赢，我今天的经商之道,就是翻译学院门楣上的那几个金光闪闪的大字,当然母校所给予我的,还远远不只这些.在这里,我要衷心地感谢母校当年对我的栽培,愿母校与时俱进,再创辉煌!
2002届英语专升本（一）班学生张宇:......我最想感谢的就是蔡院长和与自己朝夕相处的老师们......可能蔡院长是军人出身的缘故吧，平时对我们的管理非常严格，我当时还很不理解......可经过这件事后，我完全明白了蔡院长的良苦用心。记得蔡院长说过，家长把孩子送到学校，不仅是要我们把学生教好，而且还要管好，对学生和学校进行严格管理就是对家长负责，也是对学生的珍爱。蔡院长的这番肺腑之言，被化成了教师们的实际行动，让每一个走进翻译学院的孩子受益终生......
杰出观点（蔡德成语录）
1、用智慧雕琢未来
2、微笑批评、微笑服务、微笑管理
3、一切以学生为中心，要对学生负责、对家长负责、对学校负责、对社会负责。
4、成才与成长并重，文凭与水平并重，能力与学历并重，就学与就业并重。
5、学生就业的出路就是学院发展的进路。
6、对学生付出严父、慈母、良师、益友的爱心，为家长爱子分忧，为学生成才铺路。
7、以特色求发展，凭实力迎挑战，创立"社会所需，院校所无"的专业，实施"原版教材，外籍教师，国外实习"的教学战略。
8、学生是学校的学生，学校是学生的学校，学生和学校是一体的，唇齿相依，肝胆相照，不为学生负责，就是对学校不负责任。
9、在部队的20年，培养了我坚定不移的人生信念、雷厉风行的工作作风、整齐划一的生活秩序、勇于奉献的牺牲精神。
10、民办教育不是可有可无的摆设，它有着旺盛的生命力，是面向需要而发展的，如果需要教育时没有相关的教育，则是最大的悲哀；正如人才不分等级一样，教育也是不分等级的。
11、教育事业中公办与私办的异同：二者同样是为国家培养社会主义现代化建设所需要的人才，唯一区别在于投资制度不同。
发展目标
把大连翻译学院办成国内最有知名度的私立大学，办成能为国家培养顶尖翻译人才的私立大学，办成可以让所有的人不再对私立大学有任何偏见的私立大学。
办学理念
学院校训：用智慧雕琢未来
学院性质：无论公办和民办都是"党办"
教育目标：爱国主义的政治立场，严谨求实的治学态度，
文明守纪的道德风尚，助人为乐的奉献精神。
学校主体：学校是学生的学校，学生是学校的学生
发展思路：出路就是进路。不为毕业生的出路着想，
无疑是自堵学校的进路。
教学模式：原版教材、外籍教师、国外实习
管理方式：微笑管理、微笑批评、微笑服务。
处事原则：联网、兼容、双赢。
军训目的：坚定不移的人生理念、雷厉风行的工作作风、
整齐划一的生活秩序、勇于奉献的牺牲精神。
诚挚寄语
今天，你以翻译学院为荣：明天，翻译学院将以你为傲。
成才与成长并重，文凭与水平并重，能力与学历并重，就学与就业并重。